日本以实践亲子教育为宗旨的一个家庭教育研究机构最近提出警告，若将录像带用来取代“保姆”角色，或过分期待其教育效果，让幼童观看录像带时间过长，将带给孩子严重的不良影响。
位于横滨市的“家庭教育研究所”的研究员土谷道子发表调查报告指出，长时间看录像带的幼童呈现的特征包括：缺乏表情、拙于和其他小孩交往、视线无法相对、不善于主动找人说话、易于回避其他小孩等。土谷于1995年至1997年对160位3岁的幼童进行了这项调查。调查显示，一天平均看一小时录像带的幼儿比例最高，占34.7%，一小时以下的占24.5%，两小时左右占22.6%，根本不看的占11.3%,三小时以上的占6.9%。
土谷对16名让其孩子每天看两小时以上录像带，且比户外玩耍时间长的母亲进一步调查，结果发现全部都是小家庭制，除一位外都是住在公寓，让孩子长时间看录像带的原因包括搬家、孩子感冒或母亲在家兼职等。
|
